 |
 |
  |
 |
 |
 |
|
 
 |
      Docentenhandleiding |
De mogelijkheid om zeer veel informatie over het dagelijks leven in een bepaald
land te vergaren, biedt voor de leerlingen vooral een verrijking aan.
Deze informatie ligt dicht bij hun eigen leven. Regelmatig zijn er ook
vergelijkingen met Nederland getrokken om te zorgen dat de leerlingen
de informatie goed in hun eigen kader kunnen plaatsen.
De spelletjes tenslotte helpen bij de verwerking van de informatie,
maar kunnen ook stimuleren om nog meer te ontdekken.
|
| 
 |
 |
 |
  |
 |
 |
|
